初中历史说课稿《东晋南朝时期江南地区的开发》

乐开时期1南墙（开发一.东晋的兴二.南形光一.州区研发：1.國2.规3岁响说课稿《东晋南朝时期江南地区的开发》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中历史面试的03号考生，我的题目是《东晋南朝时期江南地区的开发》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材本文选自部编人民教育出版历史教材七年级上册，新版部编教材之一。新编教材注重历史核心素养，凸显育人本领。本册教材讲述的是从史前时期至三国两晋南北朝时期的中国社会的演变。本课是第四单元第十八课的内容，东晋南朝时期的历史内容复杂，线索多，主要讲述的是江南地区的开发，经济重心从黄河流域开始转移到长江中下游地区，了解经济重心的演变过程中一个重要的内容。因此本节课的内容在整本教材中具有非常重要的作用，对后期学习经济发展中关键的一节课。通过对本课的学习，学生能够认识到政权稳定和科技的发展能够推动社会进步，劳动人民是缔造历史，推动历史发展，培养爱国情怀，热爱祖国，认识中华文明，提高责任心。二、说学情学生刚从小学升入初中，第一次接触历史这门学科，有着强烈的好奇心，但是没有形成系统的学习历史的方法。因此，在授课过程中，我会利用学生好奇心强的这一特点，逐步引导学生通过多种途径感知历史，形成历史概念，学生动起来，活起来。在此基础之上，学生能够对历史现象和事实进行理解和判断。