人教版初中音乐试讲逐字稿2.2音乐为什么会让人浮想联翩

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《音乐为什么会让人浮想联翩》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎大家来到奇妙的音乐课堂。师：上课前，老师想请大家做一个有趣的小实验。请大家闭上眼睛，全身放松，仔细听。（播放一段由远及近、由弱到强的海浪与海鸥鸣叫的混合音效）师：好，请慢慢睁开眼睛。刚才那段声音，在你的脑海里勾勒出了怎样的画面？带给你什么样的感觉？师：我看到很多同学脸上都带着微笑。请第一排这位手举得最快的同学来说说。师：哦，你说你仿佛“看”到了金色的沙滩，海浪一层层涌上来又退下去，海鸥在天上飞，心里特别开阔、舒服。你的描述非常有画面感，请坐。师：还有不同的体验吗？那位靠墙坐的男生，请你来分享。师：你说你不仅“看”到了海，还“感觉”到了海风轻轻吹在脸上，甚至“闻”到了咸咸的海水味道，心情一下子变得很宁静。你的感受非常细腻，调动了多种感官，请坐。师：大家看，一段没有歌词、没有图像的声音，却能让我们“看到”画面，“感到”触觉，“想起”味道，心情也随之变化。这真是太神奇了！今天，我们就一起走进音乐的魔法世界，探究《音乐为什么会让人浮想联翩》。二、新课讲授师：音乐引发联想的魔力，首先来自一个重要的心理现象一一“联觉”。（板书：联觉)师：谁能根据刚才的体验，猜猜“联觉”大概是什么意思？师：穿蓝色条纹衣服的女生，你试试看。师：你说，好像是一种感觉引起了另一种感觉，比如听到声音却看到了画面。你的理解非常接近本质，请坐。