人教版初中音乐试讲逐字稿3.2中国近现代音乐风云录——东方红（第2课时）

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《学堂乐歌》。下面开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好，欢迎来到充满韵律的音乐课堂！师：在上课之前，老师想请大家聆听一段特别的旋律。（用钢琴深情弹奏《送别》主旋律)师：我看到有同学在轻轻跟着哼唱，能告诉老师你在哪里听过这段旋律吗？师：穿蓝色衣服的这位同学，请你来分享。师：你说在毕业典礼上听过，每次听到都会想起和同学们在一起的时光。请坐。师：你的分享很有感染力！如果我告诉大家，这是一百多年前的学生们在学堂里传唱的歌曲，大家会不会觉得很惊奇？师：我看到很多同学睁大了眼睛，看来大家都被这个跨越时空的音乐故事吸引了。今天就让我们一同走进“学堂乐歌“的奇妙世界！【二、教授新课】(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，完整聆听《送别》，感受歌曲传达的情感。（播放完整音频)师：音乐结束了，谁能用一句话描述此刻的心情？师：后排举手最高的同学，请你来说。师：你说仿佛看到长亭外、古道边的离别场景，心里涌起淡淡的忧伤。请坐。师：你的感受很细腻！那么，学堂乐歌都是这种风格吗？让我们再来欣赏一首《竹马》。（播放活泼的《竹马》片段）师：听到这首曲子，大家的身体都不自觉地跟着节奏轻轻摇摆了呢！