人教版初中美术说课稿《了解纹样》

∫解纹样妆材内并：抽胸、副胸、人胸、风束、几何等产移拦职：问一向扣、类以向机、对l产和年烈形式：近合式、白独式、连获成说课稿《了解纹样》说课稿(人民教育出版社，初中美术，八年级下册，第二单元，第1课)开场语：各位评委老师，大家好1（鞠躬）我是应聘初中美术教师的14号考生，今天我要说课的题目是《了解纹样》。（板书：了解纹样）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几方面完成我的说课内容！一、说教材《了解纹样》属于人民教育出版社出版，初中美术，八年级下册，第二单元的第1课，属于“欣赏评述”学习领域的教学内容。通过本课的学习，不仅能让学生了解连续式纹样的有关知识，而且能使学生把课本知识与生活实际相联系，了解美术源于生活，又用于生活的原理。根据美术课程教学理念，我对本课的教学目标和教学重难点分别设置如下：审美感知：观察身边有纹样的日用品，感知纹样对美化生活的作用，体验纹样的美。美术表现、创意实践：了解纹样的作用，掌握纹样的题材、类别，运用美术语言交流设计家运用色彩及构图进行纹样设计的方法，总结二方连续和四方连续的构图特点。明确了教学目标，本课的重、难点就显而易见了。教学重点：了解纹样的作用、设计方法，总结二方连续纹样和四方连续纹样的构图特点。教学难点：掌握纹样设计要点。二、说学情