人教版初中美术说课稿《寄情山水》

情山水雄汽一远法：白近、深远、“远范阳空功、鼓泰、白漱说课稿《寄情山水》说课稿(人民教育出版社，初中美术，八年级上册，第3单元，第3课)开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术教师的18号考生，今天我要说课的题目是《寄情山水》。（板书：寄情山水）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几方面完成我的说课内容。一、说教材《寄情山水》属于人民教育出版社出版，初中美术，八年级上册，第3单元第3课“造型表现”学习领域的课程内容。中国的山水画既表现了自然景物的景观美，同时又包含着画家对大自然的审美选择和情感寄托。本课通过对意境、处理空间关系的“三远法”和山水画构图的学习，加深学生对中国山水画的表现方法的理解，了解中国山水画独特的艺术形式和内涵。通过临墓和练习，感悟中国山水画的笔墨、意境，感受画家的精神世界。鼓励学生敢于创作加强训练，引导学生大胆实践。根据美术课程教学理念，我对本课的教学目标和教学重难点分别设置如下：审美感知：欣赏中国山水画作品，感受作品中的山水意境，体会山水画的笔墨情趣。美术表现：学习中国山水画中山石树木云水等的绘画技法，掌握山水画绘画步骤，画一幅山水画。创意实践：创作一幅山水画，尝试将意趣融入画中。提升创意实践能力。文化理解：理解山水画寄托的画家的思想和情感，感受和理解我国深厚的文化底蕴传承，弘扬中华优秀传统文化。