湘艺版初中音乐试讲逐字稿15.翻身的日子

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《翻身的日子》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎大家来到快乐的音乐课堂。师：上课之前，老师请大家听一段音乐，闭上眼睛，用心感受，这段音乐带给你一种什么样的心情？（教师用多媒体播放一小段热烈、欢快的民乐引子）师：好，音乐停。我看到有同学嘴角上扬，还有同学身体不自觉地跟着晃动。谁愿意第一个来分享你的感受？师：好，请中间这位手举得最高的男同学来说。师：哦，你说心情特别高兴、特别激动，感觉像过年一样热闹。请坐，你的感受非常直接！师：还有不同的感受吗？靠窗的那位女同学，你来说说。师：你说除了高兴，还觉得音乐很有力量，让人精神振奋。说得真好，请坐。师：同学们的感受都很准确。这种欢腾、热烈、充满力量的音乐，描绘的正是人民欢庆喜悦的场面。今天，我们就一起来欣赏一首这样的经典民族管弦乐作品一一《翻身的日子》。二、新课讲授(一)初步感知师：首先，请大家完整地聆听一遍这首《翻身的日子》。聆听时，请大家思考两个问题：第一，乐曲的整体情绪是怎样的？第二，你听到了哪些熟悉的乐器声音？(多媒体播放全曲)师：乐曲聆听完了，老师看到很多同学还沉浸在音乐里，意犹未尽。谁来回答第一个问题，乐曲的情绪？师：请最后一排戴眼镜的男同学。师：你说从头到尾都非常欢快、喜庆，而且越来越热烈。总结得非常到位，请坐。(板书：欢快、喜庆、热烈)