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THE END
【开场白】师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《会师歌》。下面开始我的试讲。【一、导入】师:同学们好!欢迎大家来到音乐课堂。师:上课前,请大家闭上眼睛,听一段旋律,感受它带来了怎样的画面?(教师用钢琴弹奏简短、有力的进行曲片段)师:好,请睁开眼。谁来说说感受?师:请这位穿蓝色衣服的男生。师:你说像队伍在行进,很有力量。请坐。师:你的感觉非常敏锐。这种富有行进感的音乐,总能唤起我们关于集体、关于前进的联想。师:在历史的长河中,就有一支伟大的队伍,用坚定的步伐谱写了奇迹。今天,让我们通过一首歌,走进那胜利会师的时刻,学习《会师歌》。【二、新课讲授】(一)初步感知师:首先,请大家安静聆听,思考:歌曲的情绪是怎样的?你仿佛看到了什么?(播放音频)师:歌曲听完了,谁来分享?师:请中间扎马尾的女同学。师:你说情绪非常热烈、激昂,好像看到了红旗和战士们欢呼的场景。请坐。师:“热烈”、“激昂”,这两个词用得好!你描绘的画面也很有感染力。师:大家注意到歌曲的速度了吗?对,是“进行速度”。这种节奏,正是为了表现队伍一往无前的气势。(二)深入学唱
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