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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《中国人民解放军军歌》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好!欢迎大家来到充满力量的音乐课堂。师:上课前,请大家看一段视频,仔细观察,说说你的感受。(播放阅兵片段)师:视频结束了,我看到很多同学都坐得更挺拔了。谁愿意分享一下?师:好,请这位手举得很快的同学。师:你说看到解放军整齐的步伐,感到特别自豪和震撼!说得真好,请坐。师:那么,提到人民军队,你脑海中会浮现哪些词语?师:我听到“威武”、“英勇”、“坚不可摧”。大家的形容都非常贴切!师:今天,我们就用一首歌来感受这种力量。它就是一一《中国人民解放军军歌》。二、新课讲授(一)初步感知师:首先,请大家完整聆听歌曲,思考:歌曲给你最强烈的感受是什么?它塑造了怎样的形象?(播放音乐)师:音乐声停,思绪未停。谁来谈谈?师:请靠窗的这位女生。师:你说感觉“气势磅礴”、“节奏铿锵”,像看到一支钢铁洪流在前进。师:“气势磅礴”、“铿锵”,这两个词抓得真准!你敏锐地捕捉到了进行曲的风格核心。请坐。师:还有同学要补充吗?你觉得歌曲里的军人形象是怎样的?师:后排的男生,请你。
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