湘艺版初中音乐试讲逐字稿06.红河谷

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《红河谷》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，老师想请大家欣赏一段风光短片，请大家静静聆听背景音乐，看看画面，让思绪跟着音乐去旅行。（稍作停顿，营造氛围）师：短片结束了。哪位同学愿意分享一下，刚才的音乐和画面给你留下了怎样的印象？师：好，请中间这位手举得最高的同学。师：哦，你说音乐很悠扬，画面里宽阔的河谷和远山让你感觉既壮美又宁静，心里好像被触动了一下。你的描述非常有画面感！师：还有同学从音乐中捕捉到其他信息吗？比如它的情绪色彩？师：请靠墙的那位男生。师：你说感觉音乐里除了宁静，还有一丝淡淡的、像回忆一样的忧伤。你的感受力非常敏锐！师：大家说得都很好。这首优美的曲子，就是我们今天要学习的经典歌曲一一《红河谷》。它就像一位老朋友，在深情地诉说着故事。二、新课讲授(一)初步感知师：学习一首歌，就像认识一位新朋友，我们先要整体地感受它。请大家坐直，我们用“鸣”来做一组发声练习，想象自己的声音像红河谷上空的云朵，轻柔而连贯地飘动。（弹奏音阶，引导练习）师：状态不错，声音很集中。现在，请大家完整聆听歌曲，这次请大家做两件事：第一，用手指在空中轻轻划出旋律的线条：第二，思考这首歌带给你最核心的感受是什么？（播放音乐）