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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《年轻的朋友》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到热情洋溢的音乐课堂!师:上课前,请大家看一段视频,看看里面的人们在做什么?心情如何?(稍作停顿)师:好,视频结束了。谁来说说你的发现?师:请这位穿蓝色衣服的男同学。师:哦,你看到人们在欢聚,唱歌跳舞,举杯畅饮,气氛特别热烈。师:观察得很准!请坐。还有同学注意到他们的歌舞有什么特别吗?师:靠窗的这位女生,请你。师:你说动作豪放,歌声高亢,很有生命力,和我们平时看的很不一样。师:说得真好!这正是藏族同胞欢聚的场景。这种聚会时唱的歌,叫“酒歌”。师:今天,我们就作为“年轻的朋友”,一起走进这首藏族酒歌,感受来自高原的祝福!(板书课题)二、新课讲授(一)初步感知,体会风情师:首先,请大家闭上眼睛,完整聆听这首《年轻的朋友》。边听边想:歌曲给你什么感觉?你仿佛看到了什么?(模拟播放)师:音乐结束了,谁先来分享?师:请后排举手的那位同学。师:你说感觉开阔、自由,心情很欢快,像在蓝天白云下。师:感受很准确!请坐。那脑海里的画面呢?
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