湘艺版初中音乐试讲逐字稿07.蓝色狂想曲

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《蓝色狂想曲》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到奇妙的音乐课堂。师：上课前，老师哼唱两小段旋律，请大家感受它们的不同。（用钢琴或口哨分别演示古典规整旋律与爵士切分片段)师：听完了，谁来说说感受？师：靠窗的这位男生，请你。师：哦，你说第一段优雅规整，第二段自由俏皮，带有爵士味道。你的耳朵很灵敏，请坐。师：正如这位同学所说，一段是古典风格，一段是爵士风格。那么，如果将它们融合，会产生怎样的化学反应呢？师：今天，我们就来欣赏一部将两者完美结合的划时代作品一一《蓝色狂想曲》。二、新课讲授(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，完整聆听乐曲，思考：音乐的情绪有怎样的变化？(播放音频)师：乐曲结束了，哪位同学来分享？师：好，请中间穿红色衣服的女生。师：你说情绪很丰富，从忧郁慵懒，到优美抒情，最后热烈狂欢。印象最深的是开头单簧管像“打哈欠”的声音。师：描述得非常生动，抓住了核心特点。请坐。师：其他同学呢？有没有不同的感受？