新教材初中道法试讲稿9.2实现祖国完全统一

尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的5号考生，今天我试讲的内容是《实现祖国完全统一》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，上课之前，老师想请大家听一段熟悉的旋律一一《七子之歌·澳门》。请大家静静聆听，想一想：歌中的“母亲”和“孩子”分别指代什么？这首歌诉说了中国人怎样的心愿？(播放音频)》师：音频播放完毕。哪位同学来分享？师：靠窗的这位女同学，你来说。师：你说“母亲”指祖国，“孩子”指澳门，歌曲表达了澳门渴望回到祖国怀抱的强烈情感。师：你听得很认真，情感体会也很到位，请坐。师：的确，近代以来，澳门、香港被迫离开祖国母亲的怀抱。闻一多先生的《七子之歌》字字泣血、句句深情，写出了游子对祖国的眷恋，也写出了中华民族渴望团聚的深切心愿。1997年香港回归，1999年澳门回归，百年遗憾终得圆满。这依靠的正是“一国两制”的伟大制度创举。今天，我们一起学习9.2《实现祖国完全统一》。（板书课题）二、讲授新课活动一、制度创举一一解码“一国两制”师：同学们，什么是“一国两制”？“一国”和“两制”又是什么关系？请翻开课本91页，自主阅读正文内容，两分钟时间，边读边勾画重点。(学生自主阅读)》师：好，时间到。中间这位戴眼镜的男同学，你来说。师：你说“一国两制”就是“一个国家，两种制度”，在一个中国前提下，大陆坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。