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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是参加初中地理面试的XX号考生,今天我试讲的题目是《学习与探究一一走进埃及》,下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,两年的地理学习,我们认识了不少国家。如果要你向一位没去过埃及的朋友介绍埃及,你会从哪些方面说起呢?师:靠窗的这位女生你来说。你说得先查地图,看看埃及在哪儿,周围有哪些海洋和国家,再看看那里的自然环境和人们的生活。师:思路很清楚。其实这就是地理学家认识区域的方法。今天我们就按照“在哪儿一一自然有什么特点一一人们怎样生活一一自然和人文有什么关系”的步骤,一起走进四大文明古国之一的埃及。(板书)二、讲授新知活动一:认识埃及的地理位置师:我们先来定位埃及。回忆一下,描述地理位置通常包括哪几个方面?师:你来。你说包括半球位置、海陆位置和经纬度位置。很完整,这就是分析位置的“三把钥匙”。师:请同学们阅读教材的“埃及”图,完成几个小任务:第一,在图上找到首都开罗:第二,描出苏伊士运河、地中海、红海和西奈半岛:第三,找到埃及的陆上邻国。给大家两分钟时间独立读图。师:谁来描述埃及的海陆位置?师:第二排戴眼镜的男生你来说。你说埃及大部分位于非洲东北部,北临地中海,东临红海,西邻利比亚,南接苏丹,东北部与巴勒斯坦、以色列相邻。师:你不仅说出了方位,还把邻国记得清清楚楚,读图非常认真。师:那埃及完全位于非洲吗?有没有同学有不同发现?师:你来补充。你说苏伊士运河以东的西奈半岛属于埃及,而西奈半岛在亚洲,所以埃及是一个地跨亚洲和非洲的国家。
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