人教版小学数学试讲稿5.6解决问题

5.6解决问题试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！今天我试讲的题目是《解决问题》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：周末去游乐园玩，你们最喜欢哪个项目？我听到有同学说摩天轮，还有说碰碰车的！师：今天我们就跟着一群小朋友，去游乐园里发现数学问题。（板书课题：解决问题)教授新课环节一：理解题意，读取信息师：请看大屏幕，这群小朋友既想坐摩天轮，又想坐碰碰车。从图中你发现了哪些数学信息？师：靠窗的男生，请你来说。师：你说摩天轮每个轿厢坐4人，坐满了3个轿厢。信息找得很准！师：同桌有补充吗？师：哦，你还发现碰碰车是2人一辆。问题是：一共有多少人？需要几辆碰碰车？师：两位同学把信息和问题都找全了。现在信息有点多，怎么整理更清楚？师：有同学说画图！好主意，我们就用画图来整理。环节二：画图表征，分析关系师：先看摩天轮。每个轿厢4人，用一个小长方形表示。（画口，标“4人”）