人教版小学数学试讲稿9.2方格填数问题

9.2《方格填数问题》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的XX号考生。今天我试讲的题目是《方格填数问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，喜欢玩解谜游戏吗？今天我们来当一回数学小侦探，破解一个数字谜题。看，这是一个数字方阵，规则是：每行、每列都必须有1、2、3、4这四个数，而且不能重复。现在有一个格子空着，它应该是几呢？师：你第一个举手，请你来。师：你说，看这一行，已经出现了1、3、4，所以空着的格子一定是2。反应真快！师：看来简单的推理大家都能轻松应对。但如果方格变大，线索更复杂，我们还能像侦探一样抽丝剥茧，准确推理吗？师：今天，我们就一起深入探究《方格填数问题》，学习更巧妙的推理方法。教授新课：(环节一：理解题意，明确规则)师：要破案，先得读懂“案情”。请大家观察这个方格图，你发现了哪些必须遵守的规则？师：你来说。师：嗯，每行、每列都有1到4这四个数，而且每个数在每行、每列都只能出现一次。概括得非常精准！师：那么，我们今天的任务就是一一找出A和B分别代表数字几。(环节二：合作探究，寻找突破口)