人教版小学数学试讲稿6.2.1分数的简单计算(1)

6.2.1分数的简单计算(1)试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，今天我试讲的题目是《分数的简单计算》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：看，老师这里有一个圆，它被平均分成了8份。涂上其中一份，可以用哪个分数表示？师：对，是八分之一。很好。师：如果老师再涂上这样的两份，现在涂色部分一共占这个圆的几分之几？师：我听到有同学说是八分之三。能说说你的想法吗？师：你说，因为1份加上2份，一共是3份，所以是八分之三。思路非常清晰！这个“合起来”的过程，就是我们今天要学习的“分数的简单计算”。（转身板书课题：分数的简单计算)教授新课(一)探究同分母分数加法师：数学源于生活。周末，小明一家吃西瓜，爸爸吃了八分之二，妈妈吃了八分之一。根据这个信息，你能提出什么数学问题？师：你举手最快，请你来。师：哦，你想知道“爸爸妈妈一共吃了这个西瓜的几分之几？”这个问题提得真好！(板书问题1：一共吃了？)师：要解决它，该怎么列式？师：没错，八分之二加八分之一。（板书算式：2/8+1/8）