人教版小学数学试讲稿校园小导游第1课时认识东、南、西、北

校园小导游第1课时认识东、南、西、北试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《校园小导游一一认识东、南、西、北》。下面开始我的试讲。导入师：上课！同学们好，请坐！师：正式上课前，老师想请大家猜个谜语：“有位勤劳老公公，天色一亮就开工。若有一天不见它，不是下雨就刮风。”猜猜是什么？师：你笑得最自信，请你来说。师：没错，是太阳！太阳每天从东方升起，它可是我们最忠实的“方向向导”。今天，我们就请它帮忙，学习辨认方向，争当“校园小导游”。（板书课题：认识东、南、西、北)教授新课(一)情境感知，初步辨认师：看大屏幕，清晨，太阳升起，小导游小明站在操场。仔细观察，结合太阳，你能发现什么方向信息？师：你第一个举手，请你。师：说得真清楚！小明面向太阳升起的方向，那就是东方。（板书：东）师：找到了东，那其他方向呢？小明背对的是什么？左右两边呢？请大家像小明一样，全体起立，面向东方。师：好，现在，你的前面是东。背对的方向，和东相反，就是一一西。（板书：西）伸出你的左手，这个方向是北。（板书：北）伸出右手，这个方向是南。（板书：南)师：请大家记住这个口令：面对东，背对西，左手指北，右手指南。好，请坐。(二)借助工具，深化认识