人教版小学数学试讲稿5.3笔算减法

人教版小学数学一年级下册5.3《笔算减法》试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！今天我试讲的题目是《笔算减法》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：上节课我们学习了两位数减两位数的不退位减法，大家掌握得可扎实了。今天，老师想带大家去解决一个春游时遇到的实际问题。师：看，一辆大巴车正准备出发，车身上写着“最多可坐XX名乘客”。现在，车上己经坐了一个班的同学，有XX人。司机叔叔想知道，这辆车还能再坐多少人呢？师：这个问题，谁能帮司机叔叔列个算式？师：我听到有同学说：用总共能坐的人数减去已经上车的人数。如果总共能坐XX人，已经坐了XX人，算式就是XX减双。师：你反应真快！请大家仔细观察这个算式，和上节课学的有什么不同？师：靠窗的这位女生，请你来说。师：你说，上节课我们算的减法，个位上的数都够减，但今天这个算式，被减数个位上的数比减数个位上的数小，不够减了！师：你的观察力太敏锐了！当个位不够减时，我们该怎么计算呢？这就是我们今天要一起攻克的难题一一《笔算减法》（板书课题）。教授新课(一)动手操作，初探算理师：遇到新问题，我们请出老朋友来帮忙。对，就是小棒！请大家用摆小棒的方法，来算一算XX减XX到底等于多少。先自己动手试一试。