人教版小学数学试讲稿6.3数量关系(解决问题)

6.3数量关系（解决问题）人教版数学一年级上册试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《解决问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，每天上学放学，大家有没有留意过我们学校门口的停车场呢？那里可藏着不少数学问题呢！师：（出示情境图）请大家仔细观察这幅停车场的图画，你能发现哪些数学信息？师：你举手最快，请你来说。师：你发现停车场里原来停着一些车。很好，这是第一个信息。师：还有补充吗？同桌请你。师：你注意到图里的小朋友说：“又开来了几辆车。”真细心，连对话都捕捉到了。师：根据“原来有车”和“又开来了车”，你能提出什么数学问题呢？开动小脑筋想一想。师：后排的男生，请你。师：你想知道“现在停车场一共有多少辆车？”。这个问题提得真好，直击核心！这就是我们今天要学习的一一解决问题。（板书课题：解决问题）教授新课：(环节一：分析问题，探寻方法)师：怎么解决“现在一共有多少辆车”这个问题呢？我们需要知道哪两个关键条件？