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THE END
三1-6的表内除法整理和复习试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《整理和复习一一表内除法》。导入师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,关于表内除法的单元学习就要告一段落了。如果把咱们这个单元学到的知识比作一颗颗珍珠,今天这节课,我们就一起用一根智慧的线把它们串成美丽的项链。你们准备好了吗?师:看到大家期待的眼神,我们就一起踏上今天的“整理和复习”之旅。(板书课题:整理和复习)教授新课(一)回顾梳理,唤醒记忆师:首先,请大家回忆一下,在这个单元里,我们都学习了哪些重要的知识呢?可以从我们最先接触的概念开始想。师:好,谁愿意第一个来分享?请你来说。师:哦,你说我们最先学习了“平均分”。(板书:平均分)这个词太关键了!能举个例子吗?师:你说,比如把一些糖果公平地分给几个小朋友,每个人得到的要一样多。说得真清楚!平均分就是每份分得同样多。师:那平均分的结果,我们是用哪位数学朋友来记录的呢?师:对,是除法!(板书:除法)平均分是过程,除法算式就是记录这个过程和结果的数学语言。(二)动手操作,深化理解
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