人教版小学数学试讲稿2.3十几减8、7、6

人教版小学数学一年级下册2.3《十几减8、7、6（2)》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《十几减7、6》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：计算王国的小火车要出发了，第一站是“回忆站”。（稍作停顿）十几减9、减8，大家还记得怎么算吗？师：我看到很多同学在点头。谁愿意当小司机，说说你的好方法？师：请你来。师：你说“破十法”很可靠。嗯，步骤清晰，是个好方法。师：还有不同的方法吗？你来说。师：“想加算减”更快！对，利用加法来想减法，真巧妙。师：看来大家都是计算小能手。今天，小火车要开往新的一站，去探索一一《十几减7、6》。（板书课题）教授新课：(环节一：情境引题，提出问题)师：看，我们的学习伙伴遇到了什么？（稍作停顿）哦，他们在看金鱼。从图中，你知道了什么？师：你来说。师：一共13条金鱼，有黑有红。信息抓得很准。