人教版小学数学试讲稿2.2十几减8、7、6

人教版小学数学一年级下册2.2《十几减8、7、6（1)》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的号考生，我今天试讲的题目是《十几减8》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：上节课我们挑战了“十几减9”，大家算得又快又准。今天，我们的数学朋友熊猫胖胖带着它的风车摊又来了，我们一起去看看有什么新问题吧！师：（模拟看图）瞧，摊上有12个漂亮的风车。你发现了什么数学信息？师：你来说。哦，你看到一个小男孩要买走8个。观察得真仔细！师：根据“有12个，买走8个”，你能提出什么问题？师：对，大家异口同声：还剩几个？师：要求还剩几个，怎样列式？师：没错，12减8。（板书：12-8=）师：这个算式和我们学的十几减9很像，但减数变成了8。今天，我们就来重点研究“十几减8”怎么算。（板书课题：十几减8）教授新课：(环节一：动手操作，探索算法)师：12减8到底等于几？请大家拿出12个圆片，代替风车，自己摆一摆、想一想，看看你能找到几种算法。可以小声和同桌交流。师：（稍作巡视状）老师看到同学们都在认真操作，有的边摆边说，有的在热烈讨论，真好！