人教版小学数学试讲稿7.7万以内数的写法

7.7《万以内数的写法》试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，今天我试讲的题目是《万以内数的写法》，下面开始我的试讲。导入师：上课！同学们好，请坐！师：数字王国正在举办“听数写数”挑战赛，可数字朋友们只会“读”，不会“写”，急需我们班的小助手帮忙！你们愿意接受这个挑战吗？师：大家热情真高！要当好助手，先得通过听力测试。仔细听：（稍顿）“五千一百六十”、“七千零八”。师：我听到大家脱口就读出来了，读得真准！看来万以内数的读法难不倒大家。师：那如果我说“五百二十”，你能立刻写下来吗？试试看。师：（巡视状）我看到有同学写“520”，也有同学在犹豫。从“读”到“写”，确实需要一座桥梁。今天，我们就来搭建这座桥，学习《万以内数的写法》。教授新课(一)借助工具，初探写法师：写数前，请出我们的好帮手一一计数器。它能将数的“样子”清晰地展示出来。师：第一个挑战：“一千三百四十二”。请大家在计数器上拨出这个数。师：拨好的同学，谁来说说你是怎么拨的？师：戴眼镜的男生，请你。师：你说，千位拨1，百位拨3，十位拨4，个位拨2。表达得真清楚！师：现在，请对照计数器，把这个数写在练习本上。