人教版小学数学试讲稿1.11~5的认识

1.11~5的认识人教版数学一年级上册试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，今天我试讲的题目是《1~5的认识》，下面开始我的试讲。导入：师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，秋天是个丰收的季节。今天老师带大家去一座热闹的农家小院做客。(手势示意)请大家仔细观察，院子里都有什么？师：你举手最快，请你来说。师：你说你看到了房子、大雁、白鹅、鸭子！还有小狗等等。观察得真仔细。师：院子里有这么多可爱的事物，你能数出它们分别有多少吗？今天，我们就一起来认识几位新的数字朋友一一1、2、3、4、5。（转身板书课题：1~5的认识）教授新课：环节一：数一数，认一认师：要想认识新朋友，先要知道它们代表多少。请大家以小组为单位，找一找、数一数：图中哪些物品的数量可以用1到5来表示？数的时候要有顺序哦。师：（巡视状）第三小组的方法很好，他们是一个一个指着数的。师：好，哪个小组先来分享？请你们组。师：你们发现了1座房子！（贴上数字“1”）像这样，数量是1个的，都可以用数字“1”表示。图中还有什么是“1”个呢？师：你说，还有1只小狗！真棒！师：其他数量呢？第二小组请继续。师：2只白鹅，2把椅子。你的表达真清楚。（贴上数字“2”）