人教版初中美术说课稿《情感表达》

《情感表达》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《情感表达》，下面我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程以及板书设计这几个方面进行阐述。一、说教材《情感表达》是七年级美术第一单元的重要内容。在美术教学体系中，它专注于引导学生深入理解美术作品中情感表达的方式与意义。通过对表现峥嵘岁月的美术作品赏析，让学生了解不同美术表现形式在传达情感上的特点，培养学生对艺术作品的感知、理解与表达能力。这不仅有助于提升学生的审美素养，还能让学生从艺术角度去理解历史与文化，在整个初中美术课程中起着承上启下的作用，为后续学习更复杂的美术创作与欣赏奠定基础。二、说学情七年级学生正处于身心快速发展阶段，对世界充满好奇，有一定的观察和思考能力。在美术学习方面，他们已经具备了一些基础的美术知识和技能，但对于美术作品中深层次情感的理解和把握还较为欠缺。他们渴望通过美术学习表达自我情感，却缺乏系统的方法和深入的理解。此时开展《情感表达》的教学，能很好地契合学生的发展需求，引导他们提升美术鉴赏和创作能力。三、说核心素养四维目标1.审美感知：感知不同美术作品所对应的具体革命历史事件或场景明确美术作品展现的历史背景和时代特征。2.艺术表现：能通过审美判断，分析作品中情感表达的效果：能以恰当的语言描述作品中的情感表达特点。