人教版小学数学试讲稿3.6解决问题

试讲稿《解决问题》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的2号考生，我今天试讲的题目是《解决问题》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，前面几节课我们学习了小数除法的计算，大家的笔算本领都练得很不错。不过，数学不仅仅是埋头计算，生活里藏着许多和小数除法有关的小难题。今天，就让我们一起走进生活，学习用小数除法来《解决问题》。（板书课题）师：请看大屏幕，老师带来了两道和“装水”有关的小题目。每个小瓶最多能装0.5千克水。第一个问题：4个瓶一共能装多少千克水？第二个问题：如果要把18千克的水全部装进这种小瓶里，需要准备几个瓶呢？师：请大家在草稿本上列式算一算。师：（稍作停顿）好，谁来汇报？师：你举手最快，请你。师：他说第一问用0.5×4=2千克，第二问用1.8÷0.5=3.6。算得真准确。师：可是，3.6个瓶子？同学们想一想，生活当中瓶子能有0.6个吗？师：大家都摇头，瓶子都是完整的，只能一个一个数。那这里到底该准备3个瓶还是4个瓶呢？师：这位同学皱着眉头，你有想法？请说一一他说剩下的水不能倒掉，得再拿一个瓶，所以应该准备4个。师：你的生活经验真丰富！看来，当我们用小数除法解决实际问题时，并不是所有情况都能用“四舍五入”直接取结果，得结合真实场景好好想一想。带着这个疑问，我们继续探究。二、探究新知师：请看大屏幕，妈妈用32元买了27千克红豆。这里有三个小问题等着我们。