人教版小学数学试讲稿3.3循环小数

试讲稿《循环小数》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的×号考生，我今天试讲的题目是《循环小数》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：上课前，老师先给大家讲一个故事，请仔细听一一从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。老和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙…”师：老师讲到这儿，谁愿意接着往下讲？师：你举得最高，请你来。师：你说，这个故事又会从“从前有座山”开始，老和尚再讲一遍，就这样一直讲下去，永远也讲不完。师：讲得真清楚！像这样，同样的话一遍又一遍，依次不断重复出现的现象，我们叫它循环现象。生活中还有哪些这样的现象？师：你说，四季更替，春、夏、秋、冬周而复始：你说，一个星期有7天，过完星期日又回到星期一。师：你们真会发现！那在我们的数学世界里，特别是在小数除法中，会不会也有这样“循环”的现象呢？带着这个疑问，我们一起走进今天的新课一一《循环小数》。（板书课题）二、探究新知活动一：认识循环小数师：请看大屏幕。王鹏同学参加跑步训练，跑400米用了75秒。根据“路程÷时间=速度”，怎样列式？师：同学们异口同声地说：400÷75。请大家在练习本上列竖式计算，边算边观察，看看你有什么发现。师：老师发现有的同学算着算着皱起了眉头。你来说说你的发现。