人教版小学数学试讲稿1.5亿以上数的读法

试讲稿《亿以上数的读法》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的3号考生，我今天试讲的题目是《亿以上数的读法》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，请看大屏幕，这是一条环球快讯，上面写着“全球人口约8000000000人”。仔细观察这个数，和我们之前学过的数有什么不同？师：这位手举得最快的同学，你来说。师：嗯，你说这个数位数特别多，有十位，比我们学过的亿以内数还要大。师：观察得真仔细！这样的数在生活中也很常见，比如人口统计、国土面积都会用到。那像这样亿以上的大数，我们该怎么准确地读出来呢？今天我们就一起来解锁新技能一一亿以上数的读法。（板书课题）二、新授活动一：迁移旧知，试读整亿数师：同学们，我们先来看这个数一一8000000000。还记得我们读亿以内数时，第一步先做什么吗？师：对，先分级！请你们拿出直尺，在练习本上给这个数画上分级线。师：哪位同学愿意到黑板上来分一分？请你来。师：嗯，他分成了800000000，亿级是8，万级和个级全是0。那这个数该怎么读呢？谁试着读一读？师：右边靠窗的男同学，你来说。