北师大版小学数学试讲稿8.2搭积木（1）

试讲稿《搭积木(1)》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目是《搭积木(1)》,下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们还记得曾经学过的一篇课文《画杨桃》吗？师：你说课文中的杨桃从正面看像五角星，从侧面看又不一样。师：是啊，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。其实，我们观察物体也是这样的道理。今天，就让我们一起通过“搭积木”的活动，来学习有关观察物体的知识。师：请大家看大屏幕，这里有三个正方体，如果从不同的方向看，看到的形状会相同吗？师：你摇头说不一定。师：那我们就带着好奇，一起走进今天的数学课堂吧！（板书课题：搭积木(1))二、探究新知活动一：搭一搭，初步感知师：请看大屏幕上的活动要求。一个立体图形，从上面看到的形状是四个小正方形排成一行，从左面看到的形状是两个小正方形竖着排，从正面看到的形状也是两个小正方形竖着排。请同学们想一想，这个立体图形可能是什么样子的？师：很多同学已经皱起了眉头，别着急，老师给大家准备了小正方体学具，请大家先独立搭一搭，再和同桌说一说你是怎么想的。师：看到大家都搭好了，谁愿意来分享？