初中道德与法治试讲稿《13.中华人民共和国主席》试讲逐字稿【新版】

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初中道德与法治试讲稿《13.中华人民共和国主席》试讲逐字稿【新版】
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试讲稿《中华人民共和国主席》试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我是参加初中道德与法治面试的3号考生,今天我试讲的内容是《中华人民共和国主席》,下面开始我的试讲。一、导入新课师上课,同学们好,请坐。师:同学们,在今天的课堂上,老师要和大家一起走进国家政治生活中一个非常重要的领域。大家在平时的新闻中、和父母的交谈里,或多或少都听说过咱们国家的主席。但是,对于国家主席,你们究竟了解多少呢?知不知道国家主席是怎么产生的?又有哪些职权呢?师:我看同学们都摇头。没关系,现在让我们带着这些疑问,从习近平主席的履职之路出发,一起深入学习《中华人民共和国主席》。上完这节课,相信你们的疑虑也解决了。二、教授新课(一)代表中华人民共和国的国家机关师:同学们,现在老师给大家展示我国宪法的目录内容。(展示宪法目录)大家仔细观察这个目录,思考一下,从我国宪法的构成来看,国家主席处于什么样的地位?又有着怎样的性质呢?师:靠窗那位扎着马尾辫,平时就很爱思考的女生,你来。师:你觉得国家主席在宪法里有专门的章节,肯定是非常重要的,但具体的地位和性质还不太确定。师:非常好,你观察得很敏锐!还有同学有不同的看法吗?第三小组那个戴眼镜,
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