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THE END
试讲稿《寻找质数》试讲稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的6号考生,我今天试讲的题目是《寻找质数》,下面开始我的试讲。一、导入新课师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,上节课我们已经认识了质数和合数,谁来说一说什么是质数?什么是合数呢?师:你坐得最端正,请你来。师:你说一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。说得非常准确,请坐。师:旁边这位女生,你也想补充?师:哦,你说一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。而且1既不是质数,也不是合数。师:你把这几个概念区分得特别清楚,看来上节课学得很扎实。师:那你们知道质数藏在哪里吗?今天我们就要一起到百数表中去找一找它们。请大家齐读课题一一寻找质数。(板书:寻找质数)二、探究新知(一)活动一:交流找质数的方法师:请看大屏幕,这是一张1100的百数表。请同学们先独立思考:你想用什么方法找出其中的质数?想好后和同桌说一说。师:很多同学已经有了自己的想法,谁来和大家分享一下?师:穿蓝色衣服的这位男生,请你来。师:你说要想判断一个数是不是质数,就看它除了1和它本身之外还有没有其他因数。如果只有1和它本身两个因数,就是质数。
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