北师大版小学数学试讲稿3.3.包装

试讲稿《包装》（小数乘法竖式计算）试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的6号考生，我今天试讲的题目是《包装》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，看大屏幕，淘气想亲手包装一个礼品盒送给妈妈。从图中你发现了哪些数学信息？师：你来说。你说包装纸每米2.4元，彩带每米0.85元，包装一个礼品盒要用1.2米长的包装纸和0.3米长的彩带。师：观察得很仔细。根据这些信息，你能提出什么数学问题？师：你说，买包装纸需要多少元？你说，买彩带需要多少元？师：问题提得很有价值。要解决这两个问题怎样列式？同学们一起说：2.4×1.2，0.85×0.3。师：这两个算式都是小数乘小数，该怎样计算呢？今天我们就一起来研究一一《包装》中的小数乘法。二、探究新知活动一：探究2.4×1.2的竖式计算方法师：我们先来算一算买包装纸需要多少元。请同学们先估一估，2.4×1.2大约是多少？师：你说，把2.4看作2,1.2看作1，结果大约在2元到3元之间。估得很合理。师：那精确结果是多少呢？大家能不能试着用竖式算一算？请独立完成，再和同桌交流自己的想法。师：老师发现同学们已经坐端正了，谁来展示你的竖式？