北师大版小学数学试讲稿5.5乘法结合律

试讲逐字稿《乘法结合律》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的5号考生，我今天试讲的题目是《乘法结合律》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，前面我们学习了乘法交换律，你们还记得吗？师：你坐得最端正，请你来说。师：他说，两个数相乘，交换乘数的位置，积不变，用字母表示是a×b=b×a。师：记得真牢固！那如果三个数相乘呢？我们能不能先算后面的两个数呢？这节课我们一起来研究这个问题。二、探究新知活动一：观察算式，发现规律师：请看大屏幕，这里有两组算式：(2×4)×3和2×(4×3)(7×4)×25和7×(4×25)师：请同学们先计算一下，看看每组算式的积有什么关系。师：你算得可真快，请你来说师：他说，第一组都等于24，第二组都等于700，每组算式的积相等。师：那你能照样子再写一组吗？写完后同桌之间互相说说你的发现。师：戴眼镜的这位男同学，你来分享。师：他写的是(3×5)×4=3×(5×4)。他说左边先算前两个数，右边先算后两个数，积不变。