北师大版小学数学试讲稿3.6卫星运行时间（2）

试讲稿《三位数乘两位数（乘数中间或末尾有0）》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学教师的××号考生，我今天试讲的题目是《三位数乘两位数（乘数中间或末尾有0）》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，上节课我们学习了三位数乘两位数的竖式计算，大家还记得计算方法吗？都记得。那老师先来考一考大家，请看大屏幕上的两道题：789×22，999×11。先请一名同学说一说，我们计算乘数是两位数的乘法时，应该怎么算？师：课代表，请你来说。你说，先用两位数个位上的数去乘三位数，再用两位数十位上的数去乘三位数，最后把两次乘得的积加起来。说得非常流利准确。师：那现在请两名同学上台板演，其他同学在自己的练习本上算一算，看谁算得又对又快。师：我们一起来看黑板。第一题，先用22个位上的2乘789得1578，再用十位上的2乘789得到1578个十，末位和十位对齐，两次结果相加是17358。第二题999×11等于10989。这两位同学不仅算得正确，书写也非常工整。请把掌声送给他们！师：看来大家对一般的三位数乘两位数已经掌握得很扎实了。可是，如果乘数中间有0，比如408×23，竖式该怎样写？计算时又该注意什么呢？今天我们就继续来研究《三位数乘两位数（乘数中间或末尾有0）》。（板书课题）二、探究新知活动一：探究乘数中间有0的竖式计算方法师：请看大屏幕。王老师去书店买书，每套《百科全书》408元，买23套需要多少元？谁来列式？师：靠窗的第三排男生，你来说。你说每套价钱乘购买的数量，就是总价，列式为408×23。(板书：408×23)