北师大版小学数学试讲稿1.3认识更大的数

试讲稿《认识更大的数》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的5号考生，我今天试讲的题目是《认识更大的数》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，请看大屏幕，老师给大家带来了几组生活中的数据。谁来读一读，并说说有什么感受？师：你第一个举手，请你来读第一行。师：他说我国土地面积约为960万平方千米，感觉我们国家真大呀！师：请坐。旁边这位男同学，你再读第二行。师：他说2008年北京奥运会主体育场可容纳10万名观众，能想象到奥运会一定非常热闹。师：还有两行，请靠窗那位女生继续读。师：她说天和核心舱飞行速度约每时2764万米，我国大约有14亿人口，觉得科技真发达，祖国人口真多！师：这些数据里有“十万”“百万”“千万”“亿”，都是比“万”更大的数。它们到底有多大？计数单位之间又藏着什么秘密呢？今天我们就一起来认识更大的数。二、探究新知(一)活动一：感知生活中的大数师：请同学们再看大屏幕上的三个生活实例，仔细读一读，并结合生活经验想一想：这些大数让你感受到了什么？同桌之间先互相说一说。师：看大家讨论得很认真，谁来分享？师：第二排穿红色衣服的女生，你来说。