北师大版小学数学试讲逐字稿6.5算得对吗

开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《算得对吗》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，老师周末买书遇到个小问题。一本《数学趣闻》118元，一本《童话精选》138元，售货员阿姨说一共256元。付钱时我就在想：阿姨算得对吗？我们怎样才能知道计算结果对不对呢？师：你举手最快，有什么好办法？师：自己再算一遍？嗯，这是最直接的办法。请坐。师：还有不同的思路吗？同桌，请你补充。师：用减法来检查加法？你的想法很有价值，已经接近我们今天要学习的核心方法了！请坐。师：为了保证计算准确，我们需要一种专门的检查方法，这就是一一验算。今天我们就来学习“算得对吗”，探究三位数加减法的验算奥秘。教授新课活动一：探究加法验算方法师：请看大屏幕，这就是刚才的购物信息。现在，请大家当一回小会计，帮老师验算总价256元是否正确。请在练习本上列式计算，并思考：除了重算，还能用什么不同的方法验证？师：（稍作巡视）我看到很多同学已经算完了。谁愿意分享你的方法和结果？穿蓝色衣服的男生，请你来。师：他说，列竖式计算118加138确实等于256，所以阿姨算对了。计算正确，请坐。师：这是重算的方法。有没有同学用了不一样的方法来验证？你的手举得很高，请你来说。