北师大版小学数学试讲逐字稿1.1图书角.docx

1.1图书角-试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《图书角》，下面开始我的试讲。师：上课，同学们好，请坐！导入师：同学们，告诉你们一个好消息，我们班的图书角又添置了好多有趣的新书！今天，老师想带大家开启一场特别的“图书角探秘之旅”，一起去发现藏在书堆里的数学秘密，你们准备好了吗？师：好，先请大家仔细观察大屏幕上的图书角。这些书琳琅满目，有点乱，谁来帮老师先给它们分分类，整理一下？师：你举手最快，请你来说。师：嗯，你说可以按“海洋”和“陆地”来分。很有想法，一下子就抓住了书的主要内容。师：同桌有补充，请你来说。师：哦，你说也可以按“动物”和“植物”来分。这个角度也很棒！看来分类的标准不同，结果也会不一样。师：大家的观察力和分类能力都很强！那今天，我们就化身“图书管理员”，用数学知识来管理我们的图书角。（板书课题：图书角）教授新课活动一：探究两位数加一位数（进位）师：现在，请大家仔细观察这张整理图，你能发现哪些数学信息？师：你的眼睛亮晶晶的，一定有发现，请你。师：声音真响亮！《海洋动物大百科》有28本，《陆地动物大百科》有4本，《海洋中的植物》有16本，《陆地上的植物》有37本。信息找得又快又全！