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4.2合格率试讲逐字稿【开场白】尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《合格率》,下面开始我的试讲。【导入】师:上课,同学们好,请坐!师:和爸爸妈妈去超市,挑选食品时,你们会关注包装上的哪些信息?师:你来说,要看生产日期。你补充,还要看配料表。都是生活有心人!师:为了让咱们买得放心,质检员会定期抽检商品。今天老师带来了两份罐头的质检报告,请看大屏幕。师:你发现了什么数学信息?师:穿蓝衣服的男生,请你。师:你说抽查了甲、乙两种罐头,知道了各自的抽查箱数和合格箱数。观察仔细!师:那要比较哪种质量更好,能直接比合格的箱数吗?为什么?师:对,抽查的总数不同,这样比不公平。我们需要一个统一的“尺子”来衡量,这把尺子就是一一合格率。今天我们就来研究它。【教授新课】活动一:理解合格率的意义师:结合学过的百分数,想一想:什么是合格率?可以和同桌交流。师:看大家都有想法了,谁来说说?师:你的手举得真高,请你。师:你说,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。那么,合格箱数占抽查箱数的百分之几,就是合格率。请坐,你抓住了核心!师:没错,合格率就是合格产品数占产品总数的百分之几,它是一个百分数。
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