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THE END
4.1百分数的认识试讲逐字稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《百分数的认识》,下面开始我的试讲。导入:师:上课,同学们好,请坐!师:今天老师带来一句名言和大家分享,请看大屏幕。师:天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我们一起来读一读。师:读得真好!同学们,这句话里有两个很特别的数,你们发现了吗?师:你的小手举得最快,请你来说。师:嗯,是“百分之九十九”和“百分之一”。请坐,找得真准!师:像这样的数,我们叫它“百分数”。今天,我们就一起来《认识百分数》。(板书课题:百分数的认识)教授新课:师:学习新知识前,我们先来帮足球队解决一个难题。猛虎队要选一名队员去罚点球,这是三名队员的训练记录,请看大屏幕。师:从表格中,你知道了什么?师:靠窗的这位男生,请你。师:哦,你知道淘气罚了20个,进了18个:奇思罚了10个,进了8个:不马虎罚了25个,进了21个。请坐,信息很完整。师:现在,如果你是教练,会选谁?先自己想想,再和同桌说说理由。师:我看到大家讨论得很投入。有的同桌在指着表格分析,有的在纸上写写画画,还有的在用手比划着。好,谁愿意第一个分享?师:后排那位手举得最高的同学,请你。师:你说选淘气,因为他进球最多。有不同的想法吗?
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