北师大版小学数学试讲逐字稿2.4平移和旋转（2）

2.4平移和旋转（2)试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《平移和旋转(2)》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：上节课我们认识了平移和旋转。现在，请大家看大屏幕上的这个变化过程，仔细观察，平移了几次？旋转了几次？师：你来说。师：平移两次，旋转两次。大家同意吗？都同意！看来大家掌握得很好。那么，如果我们不光要判断，还要亲自动手在方格纸上平移一个图形，该怎么操作呢？今天我们就来深入探究。教授新课：活动一：动手操作，初探平移方法师：请大家拿出方格纸和学具。看图片1，这里有棋子、三角尺和铅笔。我们的任务是：按照要求，把它们平移到新位置，并描画出来。师：先想一想，平移这三样东西，方法会一样吗？给大家一分钟思考。师：好，现在两人一组，用学具移一移，画一画，并和同桌说说你是怎么移的。开始。(稍作停顿)师：很多小组完成了。哪个小组分享移动棋子的过程？师：请你们说。师：把棋子看成一个点，从它现在的位置向下数4格，描点。很好，请坐。这个方法很直接。师：那铅笔呢？它可是一条线。哪个小组有不同的方法？