北师大版小学数学试讲逐字稿6.4吃西瓜

6.4吃西瓜试讲逐字稿【开场白】尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《吃西瓜》，下面开始我的试讲。师：上课，同学们好，请坐！【导入】师：夏天到了，老师猜大家一定很喜欢吃一种水果，它又大又圆，绿皮红瓤。师：对，就是西瓜！今天，大熊和小熊兄弟俩也在分享一块西瓜，这里藏着什么数学知识呢？请看大屏幕。师：从图中，你知道了什么？师：你来说。哦，小熊吃了八分之二，大熊吃了八分之三。信息抓得很准。师：根据这些信息，你能提出哪些数学问题？师：你想知道它们一共吃了几分之几？很核心的问题。师：你还想知道大熊比小熊多吃多少？善于比较。师：有同学小声说还剩多少？这个问题也很有价值。师：大家提出的问题，正是我们今天要研究的核心。让我们一起走进今天的数学课一一《吃西瓜》。【教授新课】活动一：探究同分母分数加法师：我们先看第一个问题：一共吃了多少？怎样列式？师：大家异口同声：八分之三加八分之二。（板书：3/8+2/8）师：分数加法怎么算呢？让我们借助图形来思考。请大家拿出圆形纸片，当作西瓜。你能通过折、涂，表示出这个计算过程吗？完成后和同桌交流。师：老师看到很多同学已经完成了。谁愿意上来展示并讲解？