北师大版小学数学试讲逐字稿5.2回收废旧电池

5.2回收废旧电池试讲逐字稿【开场白】尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《回收废旧电池》，下面开始我的试讲。师：上课，同学们好，请坐！【导入】师：同学们，看老师手里是什么？（稍作停顿）对，一节废旧电池。它用完后如果乱扔，会污染环境。所以我们要回收它。师：瞧，我们学校的“绿色小卫士”行动了！这是他们回收电池的统计表。从这张表里，你发现了什么数学信息？师：你来说。师：嗯，一班回收了一百二十二节，二班回收了七十七节。信息找得很准！师：根据这些信息，你能提出一个数学问题吗？师：好，你说。“一班和二班一共回收了多少节？”这个问题提得好！要解决它，我们需要计算122+77。今天，我们就来学习这样的三位数加法。【教授新课】活动一：探究不进位加法(122+77)师：122+77等于多少呢？请大家先自己想一想，试着算一算。也可以借助课桌上的计数器来帮忙。完成后和同桌交流一下。(稍作停顿)师：谁愿意来分享你的方法？好，请你来。师：哦，你是列竖式算的。请你写到黑板上。（模拟学生板书122+77竖式）请你讲讲怎么算的。师：先算个位2+7=9，再算十位2+7=9，最后百位1落下来，等于199。讲得很清楚！