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THE END
5.1分物游戏-试讲逐字稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《分物游戏》,下面开始我的试讲。导入:师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,你们喜欢做游戏吗?师:都喜欢啊!今天,老师就带大家玩一个特别有趣的数学游戏一一分物游戏。看,我们的动物朋友们也来参加游戏了!师:(出示情境图)请大家仔细观察,图上都有谁?它们在做什么呢?师:你举手最快,请你来说。师:你观察得真仔细!有小猴子、小狗和小兔子,它们好像正准备分享好吃的呢。师:小猴子们正盯着桃子,它们在想什么呢?对,它们在想:这些桃子该怎么分才公平呢?师:带着这个问题,让我们一起走进今天的数学课堂一一《分物游戏》。教授新课:活动一:分桃子,认识“平均分”师:我们先来帮小猴子分桃子。请看,这里有几个桃子?要分给几只小猴?师:对,有4个桃子,分给2只小猴。怎么分呢?请同学们拿出你们的学具小圆片代替桃子,动手分一分,看看你能想出几种分法。师:(巡视)老师看到有的同学是这样分的:左边放1个,右边放3个。还有的同学是这样分的:左边2个,右边2个。分法还真不一样呢!师:好,现在请一位同学到讲台前,用老师的大磁贴把你的分法展示给大家看。这位穿蓝色衣服的男生,请你来。
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