北师大版小学数学试讲逐字稿3.3凑数游戏

3.3凑数游戏试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《凑数游戏》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：课间看到大家玩拍手游戏很开心，老师也带来一个数学拍手游戏。我说一个数，你们快速说出能和它凑成10的数，好吗？师：我出7。师：对，你出3！7和3是好朋友。反应真快！师：我出9。师：嗯，你出1！看来凑10难不倒大家。那我们提升难度，玩凑14的游戏，敢挑战吗？师：都这么有信心！好，我出6，你出几才能凑成14？师：你举手最快，请你。师：你说出8。能说说怎么想的吗？师：哦，你想6加几等于14,6+8=14，所以出8。思路清晰，请坐。师：像这样，知道总数和一部分，求另一部分，可以用一种运算来解决。今天我们就一起在《凑数游戏》中探索奥秘。（板书课题：凑数游戏）教授新课活动一：探究算法，理解算理师：看，淘气和笑笑也在玩凑14的游戏。（出示主题图）淘气出了数字5。请问，笑笑要出几？师：你已经有想法了，请说。师：你说用14减去5，算式是14-5。同意吗？