北师大版小学数学试讲逐字稿3.5跳伞表演

3.5跳伞表演试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《跳伞表演》，下面开始我的试讲。师：上课，同学们好，请坐！导入：师：（微笑）同学们，看，老师带来了一幅特别漂亮的图画。（展示图片）天空中有什么呀？师：对，是五彩缤纷的降落伞！像不像一朵朵会飞的花？从这幅跳伞表演图里，你能发现哪些数学信息呢？师：你第一个举手，请你来说。师：哦，你数出了红伞有14个，黄伞有6个，蓝伞有7个。观察得真仔细！师：根据这些数字，你能提出一个数学问题吗？开动小脑筋想一想。师：你的小手举得真高，请说。师：“红伞比黄伞多几个？”这个问题提得特别好！谁还能提出一个不一样的问题？师：后面那位同学，请你师：“蓝伞比红伞少几个？”太棒了！你们一下子就抓住了“多”和“少”这两个关键词。今天，我们就一起来研究《跳伞表演》中的数学秘密，学习怎么解决这样的比较问题。教授新课：活动一：解决“红伞比黄伞多几个？”师：我们先来研究第一个问题：“红伞比黄伞多几个？”光靠猜可不行，我们需要准确的方法。请大家做个小任务：用你手边的学具或者画图，想办法找出答案，看看红伞到底比黄伞多几个。开始吧！