北师大版小学数学试讲逐字稿综合实践：介绍我的教室

综合实践：介绍我的教室试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《介绍我的教室》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我们每天在教室里学习、游戏，这里就像我们的第二个家。谁能像介绍自己的小房间一样，来介绍一下我们的教室里都有什么呢？师：你的小手举得真快，请你来说。师：哦，你说有黑板，有课桌。请坐，说得真清楚。师：还有谁想补充？好，请你。师：你说后面有图书角，墙上还贴着我们的画。观察得真仔细！师：大家介绍得都很好。不过，如果我们想向一位从没来过我们教室的新朋友介绍，让他能准确地找到某样东西，我们该怎么说得更清楚呢？师：我看到有同学在思考了。别急，今天我们就一起来学习如何更清楚、更有条理地《介绍我的教室》。教授新课活动一：观察教室，学习方位词师：现在，请大家看老师带来的这张教室图片。仔细观察，图片里都有哪些物品呢？同桌之间可以互相说一说。师：老师看到大家说得可热闹了。谁愿意第一个来和大家分享你的发现？师：穿蓝色衣服的男生，请你。师：你说你看到了国旗、黑板，还有钟表。说得很好，请坐。师：那国旗在哪里呢？如果我们只说“有国旗”，别人能知道它的准确位置吗？