北师大版小学数学试讲逐字稿1.4小猫钓鱼

1.4小猫钓鱼试讲逐字稿【开场白】尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《小猫钓鱼》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，今天我们的数学课堂来了一群可爱的动物朋友，大家看，它们是谁呀？师：对，是小猫！而且是四只可爱的小猫。它们今天要去做什么呢？请看大屏幕上的这幅图。师：哦，原来它们一起去河边钓鱼了。大家仔细观察，这四只小猫钓鱼的结果一样吗？师：你的眼睛真亮！你说有一只小猫钓了三条鱼，还有一只钓了两条，另一只钓了一条。师：那最后这只小猫呢？它的鱼竿上有什么？它的水桶里呢？师：是的，鱼竿上没有鱼，水桶里也是空空的，一条鱼也没有钓到。师：一条鱼也没有，在数学里我们该用一个什么样的数来表示呢？带着这个疑问，让我们一起走进今天的数学故事一一《小猫钓鱼》。【教授新课】活动一：认识数字“0”，理解“没有”的含义师：现在，请同学们当一回小裁判，帮老师数一数，这四只小猫到底各钓了几条鱼？把结果和你的同桌小声地说一说。师：老师看到大家已经数完了，而且坐得端端正正。谁愿意第一个来汇报？师：穿蓝色条纹衣服的男生，请你来说。师：他说第一只小猫钓了三条鱼，第二只钓了两条，第三只钓了一条。请坐，数得非常准确！