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THE END
1.7快乐的午餐试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《快乐的午餐》,下面开始我的试讲。导入师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,你们喜欢听故事吗?都喜欢啊!今天,森林里的小熊一家要举办一场快乐的午餐会,邀请了许多好朋友。可是,小熊在准备餐具和食物时遇到了一些小麻烦,需要我们这群聪明的小助手去帮帮忙。你们愿意吗?师:声音真响亮,都是乐于助人的好孩子!那我们就一起走进小熊家,去看看这场《快乐的午餐》吧!教授新课活动一:数一数,认一认师:(出示情境图)看,小熊家的午餐多丰盛啊!桌上摆满了各种餐具和好吃的。请你们睁大眼睛仔细观察,图上都有些什么?它们的数量分别是多少呢?给大家一分钟时间,自己先数一数。师:时间到!老师看到很多同学已经数好了,坐得端端正正的。谁愿意第一个来分享你的发现?师:你举手最快,请你来说。师:哦,你看到了有6只小熊,有6个盘子,还有5把勺子和7个杯子。数得又快又准,请坐!师:还有补充吗?同桌,你来说。师:你还发现有5个苹果和4根玉米。观察得真仔细!我们把掌声送给他们。活动二:摆一摆,比“同样多”
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