冀教版小学数学试讲稿5.2小数的简便运算

试讲稿《小数的简便运算》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目是《小数的简便运算》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，服装厂准备做240套校服，我们一起去看看生产中藏着什么数学问题。请看大屏幕，你发现了哪些数学信息？师：靠窗的这位女生，你来说。你说每件上衣用布1.5米，每条裤子用布0.9米，要做240套衣服。师：观察得真仔细。那你能提出什么数学问题？师：你举手最快，请你来。你想知道一共需要多少米布料。这个问题很有价值，我们一起来解决。二、探究新知活动一：列出算式，探究不同思路师：要求一共需要多少米布料，可以怎样列式？请同学们先独立思考，再和同桌说一说你的想法。师：右边靠墙的男生，你来说。你说可以先分别算出上衣和裤子各用多少米布，再相加，列式是1.5×240+0.9×240。师：还有不同的列法吗？师：中间穿红衣服的女生，你来说。你说可以先算做一套校服用多少米布，再乘240套，列式是(1.5+0.9)×240。师：两位同学从不同角度思考，列出了两个不同的算式。那这两个算式的结果一样吗？请同学们在练习本上分别算一算。活动二：对比计算，发现运算定律师：老师看到大家都算完了，谁来说说你的计算过程和结果？师：这位男生你来说。方法一：1.5×240=360,0.9×240=216,360+216=576米。师：第二道算式呢？