冀教版小学数学试讲稿3.1.3亿以内数的近似数

试讲稿《亿以内数的近似数》尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学教师的7号考生，我今天试讲的题目是《亿以内数的近似数》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，大家喜欢看新闻吗？都喜欢呀！那你们有没有关注过这样一条消息呢？请看大屏幕。师：这是上海市2020年第七次全国人口普查的数据，屏幕上显示：上海市常住人口为24870895人，其中外省市来沪常住人口为10479652人。你从图中知道了哪些数学信息？师：戴眼镜的这位男生，你来说。师：哦，你说你知道上海常住人口是二千四百八十七万零八百九十五人，外省市来沪常住人口是一千零四十七万九千六百五十二人。你不仅看得认真，读数也读得又准确又流畅，真了不起！师：可是同学们，当我们向别人介绍这些人口时，却常常会这样说一一上海常住人口大约是24870000人，外省市来沪常住人口大约是10480000人。大家看，“大约是”后面的数和刚才的精确数一样吗？师：同学们都摇头了。是啊，一个比原来的数少了一些，一个比原来的数多了一些，但它们都与精确数非常接近。像这样用来描述大数量、又与精确数很接近的数，我们叫它“近似数”。今天，我们就一起来研究《亿以内数的近似数》。二、探究新知活动一：认识精确数和近似数师：请同学们继续看大屏幕，我们把这组数据放在一起对比。左边是人口普查得到的精确数，右边是生活中的近似数。中间用什么符号连接比较合适呢？师：靠窗的这位女生你来说。